“雙一流”背景下交叉學(xué)科實訓(xùn)項目建設(shè)

——以四川電影電視學(xué)院公共藝術(shù)專業(yè)為例

摘 要：為建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科，應(yīng)加快優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強基礎(chǔ)學(xué)科和前沿學(xué)科建設(shè)，打破傳統(tǒng)學(xué)科之間的壁壘，促進新興交叉學(xué)科發(fā)展。在此背景下，針對當(dāng)前大學(xué)生實踐能力不足的問題，在深入分析大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)方案的基礎(chǔ)上，以四川電影電視學(xué)院公共藝術(shù)專業(yè)為例，提出“雙一流”背景下交叉學(xué)科實訓(xùn)項目建設(shè)方案，整合不同學(xué)科的知識和資源，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維和創(chuàng)新能力，提高他們解決實際問題的能力，同時交叉學(xué)科實訓(xùn)項目還能夠促進不同學(xué)科之間的交流與合作，推動學(xué)科之間的交叉融合與創(chuàng)新發(fā)展。（剩余4774字）