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摘 要：高校舞蹈表演專業(yè)作為一門高度注重技巧性、藝術(shù)性、實踐性、應用性與創(chuàng)新性的學科，應根據(jù)當前社會與文藝發(fā)展的時代需要，立足于課堂教學實踐，通過及時調(diào)整教學理念、教學方法、教學內(nèi)容等途徑完善人才培養(yǎng)機制，提升教師的教學水平，為深化舞蹈教學改革注入嶄新活力，進而推動高校的舞蹈教學獲得全面且長足的發(fā)展。（剩余4956字）
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舞蹈表演應用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑
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