基于OBE理念的動畫專業(yè)課程改革及評價研究
摘 要：當前在世界文化潮流和視聽藝術的蓬勃發(fā)展下，動畫創(chuàng)作的外在形式同精神內核一并展現(xiàn)出新穎的樣貌。高校作為培養(yǎng)并輸送動畫人才的高地，承擔著培養(yǎng)高質量動畫人才的責任與使命。其中，課程是學校人才培養(yǎng)的“施工圖”。高校應以OBE理念為指導進行專業(yè)課程改革及評價，從課程設計、教學模式、評價體系等方面構建課程體系，以全面提高動畫課程的教學質量，培養(yǎng)出具有較強造型能力、較高藝術修養(yǎng)，具有領導大眾審美取向能力的優(yōu)秀動畫人才。（剩余4810字）