中國傳統(tǒng)文化融入高校音樂教育研究

摘 要：受西方文化的影響，學生對中國傳統(tǒng)文化的關(guān)注度逐漸降低。為了強化學生對中國傳統(tǒng)文化的認知，促使中國傳統(tǒng)文化更好地傳承和弘揚，高校在開展音樂教育活動時，應(yīng)該將中國傳統(tǒng)文化融入其中，以此幫助學生堅定文化自信和文化認同。分析中國傳統(tǒng)文化融入高校音樂教育的價值，在此基礎(chǔ)上，提出中國傳統(tǒng)文化在高校音樂教育中的融入策略，包括增加中國傳統(tǒng)文化在音樂教育中的內(nèi)容占比、關(guān)注中國傳統(tǒng)文化感知、將鄉(xiāng)土傳統(tǒng)文化元素融入音樂教育、基于中國傳統(tǒng)文化選擇合適的教學方法、積極開展傳統(tǒng)音樂文化實踐活動等，旨在使更多的音樂人才成為中國傳統(tǒng)文化的傳承者。（剩余4908字）