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琵琶教學中康養(yǎng)曲目教學路徑研究

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摘 要：對琵琶教學中康養(yǎng)曲目的教學路徑進行研究，旨在促進學習者的身心健康。通過對現(xiàn)有琵琶曲目的分析，確定一批適合康養(yǎng)目的曲目。從物質(zhì)和精神兩個層面提出康養(yǎng)曲目應滿足的要求，例如旋律簡單易懂，曲調(diào)柔和平緩等。在教學實踐中，結合音樂療法的原理，嘗試將其應用于教學，并設計合理的教學路徑，使學習者通過演奏康養(yǎng)曲目來達到身心和諧、健康管理的目標。（剩余4918字）

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