基于中原民歌的高校聲樂(lè)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐研究

摘 要：中原地區(qū)歷史悠久，文化豐厚，散布于中原大地的民歌正是中原文化的一顆明珠。對(duì)于高校聲樂(lè)教學(xué)而言，中原民歌無(wú)疑是一項(xiàng)重要的教學(xué)資源，將其引入教學(xué)，可以使教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)得到改革與創(chuàng)新，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)邁上新臺(tái)階，同時(shí)也為中原民歌這一古老而優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化開(kāi)辟出新的傳承和發(fā)展渠道。（剩余4842字）