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任務教學法在高校合唱教學中的運用研究

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摘 要:合唱藝術教育作為素質教育的重要組成部分,在促進學生綜合素養(yǎng)提升方面發(fā)揮著重要作用。但是傳統(tǒng)教學法限制了合唱教學作用的發(fā)揮,所以需要對合唱教學的教學方法進行優(yōu)化調整。而在教學過程中運用任務教學法,可以提升合唱教學的質量。在對任務教學法的概念進行解析的基礎上,闡述任務教學法的特點,同時分析高校合唱教學中運用任務教學法的意義,最后提出任務教學法在高校合唱教學中的運用策略。(剩余4879字)

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