“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校藝術(shù)教育研究

摘 要：我國現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，在這樣的背景下，各個(gè)領(lǐng)域都迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，并借助多元化的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)構(gòu)建了新的發(fā)展模式，教育領(lǐng)域也不例外。高校藝術(shù)教育在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代煥發(fā)了新的生機(jī)。藝術(shù)素養(yǎng)作為深化素質(zhì)教育的有效載體，在整個(gè)教育體系中扮演著越來越重要的角色。對(duì)于高校學(xué)生來說，具備良好的藝術(shù)審美能力能夠?yàn)樗麄儗聿饺肷鐣?huì)奠定良好的基礎(chǔ)，所以教育部門應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)高校充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提升藝術(shù)教育水平。（剩余4971字）