初中學(xué)生語文學(xué)習(xí)動力的探究

為師者，日日與學(xué)生相處，學(xué)生的學(xué)習(xí)動能便恰在“自然”二字。面對靈動的生命，我們更多地是要跳脫出工作的范疇，從生命的角度去提升工作的效能。

從教學(xué)形式到教學(xué)內(nèi)容，語文教學(xué)的革新空間很大，教法新改是提升教學(xué)質(zhì)量的新突破口。從內(nèi)容來看，初中語文課程雖然內(nèi)容相對簡單，但卻是各學(xué)科的基礎(chǔ)。作為老師，我們應(yīng)該從更高的角度看待課本內(nèi)容，現(xiàn)在我每天仍然會用至少一個小時的時間，繼續(xù)鉆研沒吃透的專業(yè)知識，并把專業(yè)的知識和平時的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合，讓學(xué)生們不僅學(xué)會文章的賞析方法，也能在課堂內(nèi)學(xué)到更多拓展性的知識。（剩余1329字）