貫徹立德樹人理念提高道德與法治教學(xué)質(zhì)量探究

黨的十九大報告指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，開展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”因此，我們要將立德樹人理念貫徹到道德與法治教學(xué)中，不斷提升學(xué)生的道德素質(zhì)。本文對貫徹立德樹人理念提高道德與法治教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行探討。

一、立德樹人理念融入初中道德與法治課堂教學(xué)的現(xiàn)實(shí)情況

從現(xiàn)階段的初中道德與法治課堂教學(xué)實(shí)踐上看，部分教師仍然固守刻板的理論教學(xué)模式，僅僅要求學(xué)生背誦和默寫教材中的重點(diǎn)概念和定義。（剩余1785字）