用KSAO模型構(gòu)建國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)模式

摘 要：課程思政是新時代對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易人才多維培養(yǎng)模式提出的新要求，課程思政建設(shè)與國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)有效協(xié)同仍是關(guān)鍵問題。構(gòu)建KSAO模型，通過知識、技能、能力和其他特質(zhì)四個關(guān)鍵維度分析國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)能力框架，深入理解課程思政建設(shè)和專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要性和必要性，梳理國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)能力培養(yǎng)體系中存在的問題。（剩余8437字）