國家戰(zhàn)略背景與行業(yè)需求引領(lǐng)下的研究生城市設(shè)計教學思考

打開文本圖片集

摘 要

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才的高質(zhì)量培養(yǎng)對于城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展有著重要的推動作用，城市設(shè)計課程是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)中的核心教學環(huán)節(jié)。面向新時代國家戰(zhàn)略和行業(yè)轉(zhuǎn)型的需求，為引領(lǐng)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)研究生在未來成為承擔新時代城鄉(xiāng)建設(shè)工作的高層次復(fù)合型人才，本文提出研究生城市設(shè)計課程的教學指導思想，包括聚焦發(fā)展階段需求、重視價值觀傳導、注重研究能力提升，并進一步提出多元目標情境的設(shè)計選題、過程主導的教學方法、新技術(shù)方法賦能以及課程思政融入等研究生城市設(shè)計課程教學改革策略和建議。（剩余8899字）