數(shù)智時代高職學生核心能力的影響因素研究
打開文本圖片集
關鍵詞 高職學生;核心能力;學校過程性投入;父母情感支持
中圖分類號： G40-054 文獻標識碼： A 文章編號： 1671-9468（2024）03-170-17
DOI： 10.12088/pku1671-9468.202403009
一、 前言
習近平總書記指出：“當今時代，數(shù)字技術、數(shù)字經(jīng)濟是世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的先機，是新一輪國際競爭重點領域，我們一定要抓住先機、搶占未來發(fā)展制高點。（剩余11247字）