新工科背景下聽障大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

［摘 要］ 為了促進(jìn)殘疾人平等接受高等教育，以計(jì)算機(jī)專業(yè)聽障大學(xué)生為調(diào)研對(duì)象，分析人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和需求，探索新工科背景下，面向聽障大學(xué)生的高等教育人才培養(yǎng)模式。根據(jù)問卷調(diào)研的結(jié)果，結(jié)合本校的辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，提出適合聽障大學(xué)生的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式，為該專業(yè)高等教育發(fā)展模式的改革提供對(duì)策與建議。（剩余8132字）