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地域文化元素在幼兒美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

——以木版拓印技藝為例

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地域文化是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是最具特色、最有活力的文化資源。在全球化背景下，許多優(yōu)秀地域文化面臨著傳承困境。作為開展學(xué)前教育的主陣地，幼兒園肩負(fù)著傳承與弘揚地域文化的重要職責(zé)。美術(shù)教育以其直觀、生動的特點，成為幼兒園傳承發(fā)展地域文化的最佳載體。然而，目前部分幼兒園的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容存在“趨同化”“表層化”現(xiàn)象，缺乏地域特色。（剩余4646字）

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