開展幼兒園語言教學(xué)活動的有效策略

一、引言

幼兒園教學(xué)是啟蒙教育，文化教育和思想啟蒙都是兒童學(xué)前教育教學(xué)的核心內(nèi)容。幼兒園教師作為引導(dǎo)者，要利用正確的教學(xué)方法和教學(xué)觀念，設(shè)計(jì)適合幼兒的教育方式。幼兒時期是幼兒語言形成與發(fā)展的最佳時期，而語言教學(xué)在幼兒課程實(shí)施中處于核心位置，其在幼兒語言能力的培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓他們想說、敢說、喜歡說，并能得到積極回應(yīng)。（剩余4214字）