《生物技術(shù)制藥》課程教學(xué)改革與效果評價

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摘 要：《生物技術(shù)制藥》作為一門實(shí)踐應(yīng)用性較強(qiáng)的課程，已被諸多高校生物制藥專業(yè)設(shè)為核心課程之一。為提高《生物技術(shù)制藥》課程課程教學(xué)質(zhì)量，本文結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方法以及實(shí)踐教學(xué)等方面對該課程進(jìn)行改革，通過教學(xué)改革前后學(xué)生的課堂表現(xiàn)、考試成績以及問卷調(diào)查對上述教學(xué)改革措施的效果進(jìn)行了系統(tǒng)評價。（剩余5352字）