基于OBE教育理念的第二外語混合式課堂模式探究

摘 要：隨著混合式課堂教學(xué)在高校應(yīng)用的不斷普及，外語類課程教學(xué)模式也不可避免地正經(jīng)歷著革命性的轉(zhuǎn)型。結(jié)合我?！兜诙庹Z（西班牙語）》系列課程的線上教學(xué)開展實況，對比傳統(tǒng)線下課堂的特點，迎合“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代教學(xué)改革趨勢，結(jié)合OBE教育理念，進(jìn)行線上線下混合式教學(xué)模式的探究，分析當(dāng)下最符合第二外語課堂的“雙線”教改模式，產(chǎn)出“一帶一路”建設(shè)需求下海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)“英語+西班牙語”的雙語復(fù)合型人才。（剩余7491字）