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微課在英語教學中的應(yīng)用芻議

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摘要：微課在教學中的應(yīng)用越來越廣泛，教師對微課的認識也越來越深入。在英語教學中，教師不僅可以在課堂教學中運用微課，還可以在復習教學、活動教學中運用微課輔助教學，以充分發(fā)揮微課對教學的促進作用，提高英語教學質(zhì)量。文章從微課的概述入手，分析微課在英語教學中的應(yīng)用意義、應(yīng)用類型和應(yīng)用原則，并從發(fā)揮微課輔助作用、發(fā)揮微課引導作用、發(fā)揮微課點撥作用、提升微課教學效果等方面對微課在英語教學中的應(yīng)用策略進行探究。（剩余7511字）

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