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摘要:將學(xué)歷證書與職業(yè)等級證書相結(jié)合的1+X證書制度應(yīng)用于中職教育教學(xué)過程中,可以滿足培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才的教育需求。在1+X證書制度下,中職計算機專業(yè)應(yīng)創(chuàng)新課程教學(xué)體系,解決制度落實阻礙,建設(shè)專業(yè)師資團隊,提升專業(yè)教學(xué)能力,更新教育思想,強化學(xué)生證書學(xué)習(xí)意識,整合課程教學(xué)資源,豐富學(xué)生知識儲備,創(chuàng)新課程教學(xué)方法,發(fā)展學(xué)生專業(yè)思維,推動實踐教學(xué)創(chuàng)新,提升學(xué)生專業(yè)實踐能力。(剩余7337字)
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1+X證書制度下中職計算機專業(yè)課程體系教學(xué)改革芻探
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