“雙師聯(lián)合”與“雙向認(rèn)證”：“中文+職業(yè)技能”師資隊(duì)伍建設(shè)路徑探究

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摘要：師資是影響“中文+職業(yè)技能”人才培養(yǎng)質(zhì)量的首要因素。針對當(dāng)前“中文+職業(yè)技能”師資供給不足的問題，通過對教師內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)困境進(jìn)行分析，提出了“雙師聯(lián)合”與“雙向認(rèn)證”兩條師資建設(shè)路徑?！半p師聯(lián)合”以合作教學(xué)理論為基礎(chǔ)，通過搭建國內(nèi)外職業(yè)技術(shù)教師與國際中文教師的雙向合作，短期內(nèi)可以緩解“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目的師資缺口。（剩余11306字）