代表作評(píng)價(jià)制度提升教師科研能力實(shí)施途徑初探

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摘 要：代表作評(píng)價(jià)制度是近年來(lái)我國(guó)教育評(píng)價(jià)改革的重要舉措之一，也是各級(jí)科研單位教學(xué)評(píng)價(jià)改革的有益探索。探索代表作評(píng)價(jià)制度在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前探索過(guò)程中現(xiàn)存的主要問(wèn)題，并從綜合的視角探索代表作評(píng)價(jià)制度對(duì)科研群體的科研能力和科研價(jià)值進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，可及時(shí)肯定并評(píng)價(jià)對(duì)應(yīng)的科研價(jià)值，激勵(lì)科研群體深耕細(xì)作，提升科研成效和社會(huì)效益。（剩余6128字）