高等教育結(jié)構(gòu)的“元”分析

摘 要：高等教育結(jié)構(gòu)研究是近年高等教育戰(zhàn)略研究的熱點之一，其研究內(nèi)容紛繁復(fù)雜。從認識維度、評價維度、戰(zhàn)略維度對其內(nèi)涵、性質(zhì)及其功能的考察顯示：它是一種與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展關(guān)聯(lián)性的空間布局，這決定了它的布局邏輯及其檢驗方式，也昭示著與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)聯(lián)是考察高等教育結(jié)構(gòu)的認識論起點。從認識維度、評價維度與戰(zhàn)略維度進行解讀，有利于對高等教育結(jié)構(gòu)形成較為全面而深刻的認識和理解。（剩余5763字）