?</sup>+ 家校社教育”營造全方位美育生態(tài)系統(tǒng)、利用“文化場館 + 學(xué)科融合”延伸跨界主題式美育教學(xué)、利用“文化場館 + 數(shù)字技術(shù)”探索數(shù)字化美育渠道，以此構(gòu)建基于“文化場館+”的青少年美育實(shí)施路徑。-龍?jiān)雌诳W(wǎng)" />

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基于“文化場館 +” 的青少年美育教育研究

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隨著教育部雙減政策的深人實(shí)施，社會(huì)美育資源整合被列為美育浸潤的八項(xiàng)重要行動(dòng)之一，文化和旅游部全國公共文化發(fā)展中心也將青少年美育列為“十四五”重點(diǎn)布局的兩項(xiàng)工作之一。文化館作為重要的公共文化機(jī)構(gòu)，需要主動(dòng)融人文教協(xié)同育人的新趨勢中，充分利用場館設(shè)施，豐富精神文化產(chǎn)品供給，有效服務(wù)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐步把文化館打造成提升青少年精神素養(yǎng)的社會(huì)美育大課堂，并向著“人民的終身美育學(xué)?！钡哪繕?biāo)邁進(jìn)。（剩余6541字）

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