“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下高校游泳課程教學(xué)改革的創(chuàng)新趨向與前瞻態(tài)勢探究

隨著人們對健康重視程度的不斷提高，游泳作為一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)，受到越來越多大學(xué)生的喜愛。然而，傳統(tǒng)的高校游泳課程教學(xué)模式存在著一些問題，如教學(xué)方法單一、教學(xué)資源有限、教學(xué)時(shí)間受限等。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新型業(yè)態(tài)的確立，高校教學(xué)從理論到實(shí)踐均產(chǎn)生顯著變化，各個(gè)專業(yè)、學(xué)科及課程受到互聯(lián)網(wǎng)要素的影響，固有教學(xué)體系瓦解與新型教學(xué)模式確立同步進(jìn)行。（剩余6807字）