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近幾年，我國的幼兒園越來越關注對自然資源的挖掘和教育，在引導兒童親近自然的征程中邁出了可喜的一步。兒童親近自然對兒童發(fā)展的價值正在被更多的教師和家長所了解和理解。隨著自然課程在國內(nèi)的研究推廣，我們能夠清晰地感受到自然課程帶給幼兒的積極影響。兒童是自然之子，他們天生親近自然，大自然中的一切對于孩子來說都非常有吸引力。（剩余2455字）
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“野小孩”的自然美育課
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