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摘 要: 工程教育要服務(wù)于工程實(shí)踐。在新時(shí)代工程教育改革和工程認(rèn)證大環(huán)境下,探索了機(jī)械工程人才培養(yǎng)的大工程觀內(nèi)涵,據(jù)此開(kāi)展機(jī)械基礎(chǔ)課程群改革與實(shí)踐。以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械基礎(chǔ)課程群為例,對(duì)人才需求側(cè)需求調(diào)研與分析,從課程群教學(xué)架構(gòu)、實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面研究了機(jī)械基礎(chǔ)課程群構(gòu)建與一流專業(yè)人才培養(yǎng)相適應(yīng)的課程體系和培養(yǎng)模式,同時(shí)探討了傳統(tǒng)“老中青”傳幫帶、援疆政策支持教學(xué)骨干培養(yǎng)方法及現(xiàn)代虛擬教研室相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式,以支撐面向大工程觀的機(jī)械基礎(chǔ)課程群改革與實(shí)踐。(剩余9067字)
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面向大工程觀的機(jī)械基礎(chǔ)課程群教學(xué)改革與實(shí)踐
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