新時代涉農(nóng)高校耕讀教育建設(shè)的思考：價值意蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)困境與路徑探析

摘要 耕讀教育是我國涉農(nóng)高校培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才的重要支撐，價值意蘊(yùn)深厚，有助于涵養(yǎng)學(xué)生知農(nóng)愛農(nóng)的家國情懷、提升學(xué)生強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神品質(zhì)。目前，我國涉農(nóng)高校推進(jìn)耕讀教育過程中仍存在課程體系、師資隊(duì)伍、耕讀實(shí)踐、文化氛圍等方面的困境，需要加強(qiáng)耕讀教育的認(rèn)知理解、育人體系、師資隊(duì)伍、實(shí)踐場所等內(nèi)容建設(shè)。（剩余8246字）