動物學(xué)課程思政元素的開發(fā)與課程內(nèi)容的探索

——以海洋科學(xué)類專業(yè)為例

摘要 根據(jù)海洋科學(xué)專業(yè)的特色，通過對動物學(xué)課程內(nèi)容進(jìn)行重新認(rèn)識和梳理，深度提煉挖掘海洋專業(yè)體系在動物學(xué)課程中所蘊(yùn)含的文化基因和價(jià)值范式，理清課程思政主線，以價(jià)值觀引領(lǐng)為“北斗”，以踐行社會主義核心價(jià)值觀為主旋律，以構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念為方向，對課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新和構(gòu)思，對思想政治教育的融入點(diǎn)進(jìn)行打磨加工，創(chuàng)新課程思政教學(xué)方法，建設(shè)具備海洋強(qiáng)國理念的課程思政教學(xué)案例庫，以期為其他專業(yè)的動物學(xué)課程的思政資源開發(fā)工作提供參考，充分發(fā)揮動物學(xué)課程的德育功能。（剩余9427字）