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新質生產力賦能財會類教學模式改革機制與路徑

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摘要：數字化信息化的飛速發(fā)展，使得傳統(tǒng)的財會類教學方式已經不適合如今的時代，財會類教學中存在教學技術單一、線下“滿堂灌”、學生學習被動等問題，財會類教學改革刻不容緩。新質生產力，是以信息技術、人工智能、大數據等為核心的新型生產力，它以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的質變?yōu)榛緝群瑸樨敃惤虒W改革賦予新的發(fā)展動能。（剩余10721字）

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