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摘要：文化與教科書具有天然的內(nèi)在聯(lián)系，傳承創(chuàng)新文化是教科書的基本使命。該文從教科書在文化整體觀下既存在于學(xué)校教育制度靜態(tài)文化之中，又是文化動(dòng)態(tài)傳承的重要?dú)v史文本，且與人的文化主體性生成高度黏合三個(gè)方面解讀文化整體論視域下教科書傳承創(chuàng)新文化的特性價(jià)值，并分析在文化整體論視域下教科書傳承創(chuàng)新文化的特性。（剩余9533字）
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文化整體論視域下教科書傳承創(chuàng)新文化的特性探驪
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