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摘 要:教育家精神作為共性存在于個(gè)性之中,通過鮮活的個(gè)性表現(xiàn)出來。從教師群體中挑選出杰出代表,通過闡釋個(gè)體教育家的精神,可以生動(dòng)地表現(xiàn)教育家精神的共性。楊德廣教授是教師群體中涌現(xiàn)出的教育家,是教育家的杰出代表。以楊德廣教授的典型行為實(shí)踐為支撐,基于學(xué)術(shù)邏輯推演出楊德廣教育家精神的基本特征、內(nèi)涵意蘊(yùn)與實(shí)踐底色,講好優(yōu)秀教育家故事,對楊德廣教育家精神進(jìn)行敘事描述與分析,能夠更好地展示教育家精神的“楊氏風(fēng)格”。(剩余14759字)
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楊德廣教育家精神的基本特征、內(nèi)涵意蘊(yùn)與實(shí)踐底色
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