鄉(xiāng)村振興背景下涉農(nóng)高職開展耕讀教育的價(jià)值意蘊(yùn)及實(shí)施路徑研究

摘  要：在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的背景下，涉農(nóng)高職開展耕讀教育是傳承弘揚(yáng)中華農(nóng)耕文化的重要抓手、培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才的重要手段、強(qiáng)化勞動(dòng)教育的重要內(nèi)容和助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的重要支撐。對涉農(nóng)高職而言，目前開展耕讀教育仍存在培養(yǎng)體系不健全、師資力量不充足、保障機(jī)制不健全及文化氛圍不濃郁等問題。促進(jìn)耕讀教育的落地落實(shí)，涉農(nóng)高職要著力豐富教育內(nèi)容，構(gòu)建完備耕讀教育課程體系；建強(qiáng)教育隊(duì)伍，推進(jìn)耕讀教育師資隊(duì)伍建設(shè)；強(qiáng)化教育保障，建立健全耕讀教育體制機(jī)制；拓展教育空間，營造濃厚耕讀教育文化氛圍。（剩余8391字）