信息技術(shù)在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用策略

——以高職院校聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐為例

近年國(guó)家出臺(tái)了多項(xiàng)重要文件以推動(dòng)教育信息化的發(fā)展，由此可見(jiàn)對(duì)信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用給予高度重視。2018年4月，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》明確提出要實(shí)現(xiàn)信息化教與學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師和全體適齡學(xué)生，推動(dòng)信息技術(shù)與教育深度融合。2021年11月，教育部官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于信息技術(shù)助力個(gè)性化學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的提案》強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間與數(shù)字資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教與學(xué)。（剩余5048字）