基于OBE理念的體育專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究：特點、價值及實施路徑

摘要：立足當(dāng)下高等教育對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的要求以及國家對應(yīng)用型專業(yè)“創(chuàng)新型、復(fù)合型”人才培養(yǎng)的定位，結(jié)合成果導(dǎo)向理論，以體育專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為案例，進行成果導(dǎo)向理論指導(dǎo)下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究，提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐課程體系構(gòu)建應(yīng)突出實踐性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐路徑應(yīng)突出暢通性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)評價應(yīng)體現(xiàn)持續(xù)反饋以及及時修正的特性等對策。（剩余10973字）