課程思政在高職院校排球課程中的融合與實(shí)踐研究

——以廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院排球課程為例

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[基金項(xiàng)目：廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年教育教學(xué)改革與實(shí)踐項(xiàng)目；2022年廣東省高等職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課教育教學(xué)研究學(xué)科共建項(xiàng)目（GGJCKJZW202203）。

作者簡(jiǎn)介：黃釗林（1984—），碩士，副教授，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。]

On the Integration and Practice of Curriculum Ideology and Politics in the Volleyball Curriculum of Higher Vocational Colleges

—Taking the Volleyball Course of Guangzhou Civil Aviation College as an Example

HUANG Zhaolin

（Guangzhou Civil Aviation College ， Guangzhou 510403， Guangdong， China）

摘要：將高職院校排球課程中所蘊(yùn)含的思政元素進(jìn)行融合與研究，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐提升課程思政與排球教學(xué)融合的效果，充分挖掘課程思政教學(xué)過(guò)程中蘊(yùn)含的顯性教育和隱性教育功能。（剩余4686字）