多元動機理論分析與體育鍛煉促進探討

[基金項目：江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃一般項目（D/2020/01/49）。

第一作者簡介：房輝（1982—），碩士，講師，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

第二作者簡介：王東海（1978—），碩士，副教授，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。]

Analysis of Multiple Motivation Theories and Exploration of Physical Activity Promotion

FANG Hui ， etal.

（Nanjing University of Post and Telecommunications，Nanjing 210023， Jiangsu， China）

摘要：對多元動機理論及其對體育鍛煉促進的啟示進行分析探討。（剩余9420字）