中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)與體育課成績(jī)相關(guān)性分析

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[基金項(xiàng)目：2019年度湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（編號(hào)：ZJZB2019035）。

作者簡(jiǎn)介：歐樂佳（1988—），博士，講師，研究方向：體育教育。]

Correlation Analysis of Physical Health Test Scores and Physical Education Scores

for Students Majoring in Secondary Vocational Preschool Education

OU Lejia， etal.

（Changsha Preschool Teachers College， Changsha 410000， Hunan， China）

摘要：通過測(cè)試法獲取學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體質(zhì)健康指標(biāo)相關(guān)數(shù)據(jù)，將體測(cè)指標(biāo)數(shù)據(jù)、體測(cè)成績(jī)、體育課成績(jī)做相關(guān)性分析，得到以下結(jié)果：中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)?cè)诤细駞^(qū)間，整體得分處于中下水平；不同教學(xué)內(nèi)容的體育課，體育課成績(jī)與體測(cè)成績(jī)相關(guān)性不同；高一和高二的4個(gè)學(xué)期體育課成績(jī)之間沒有相關(guān)性。（剩余4438字）