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摘 要:為遏制高校實(shí)驗(yàn)室安全事故頻發(fā)的勢頭,各高校都在加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn),但實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)普遍存在分散、不統(tǒng)一、未形成標(biāo)準(zhǔn)化流程的問題,因此,建立實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)體系是一項(xiàng)重要而緊迫的工作,本文從實(shí)驗(yàn)室安全通識(shí)教育和分專業(yè)類別的針對(duì)性實(shí)驗(yàn)室安全教育兩個(gè)方面闡述了學(xué)生實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的主要內(nèi)容和方法,為醫(yī)藥類高職高專院校實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)提供參考。(剩余3231字)
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醫(yī)藥類高職高專院校學(xué)生實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)探索
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