標準化健康教育對小兒哮喘護理的影響效果分析

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摘 要：目的：探究關于標準化健康教育對小兒哮喘護理的影響效果。方法：2021年6月—2022年5月，選取112例小兒哮喘霧化吸入治療患者進行臨床研究，應用隨機數(shù)字表法將患兒分為觀察組、對照組，每組56例。對照組采用常規(guī)護理干預，觀察組采用標準化健康教育護理干預。結(jié)果：護理7d后觀察組的最大呼氣流量、用力肺活量高于對照組（P＜0.05），每分鐘最大通氣量低于對照組（P＜0.05）；觀察組護理依從性大于對照組（P＜0.05）。（剩余3748字）