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發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力下科研反哺財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)的模式研究

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摘 要:發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新要求。為了推動企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展,財務(wù)管理專業(yè)亟需在教學(xué)內(nèi)容中融入創(chuàng)新、數(shù)據(jù)資產(chǎn)和ESG相關(guān)知識,在教學(xué)情境中增加企業(yè)實(shí)地教學(xué)情境占比,在教學(xué)方法上推行以“問題鏈”為主要形式的探究式教學(xué)。據(jù)此,進(jìn)一步提出科研反哺教學(xué)的教學(xué)創(chuàng)新模式,通過立足教師發(fā)展,運(yùn)用“前沿追蹤、項(xiàng)目引領(lǐng)、研究驅(qū)動”三位一體模式,培養(yǎng)具備引領(lǐng)企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的財務(wù)管理專業(yè)人才。(剩余8918字)

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