生態(tài)文明思想引領(lǐng)下環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)課程思政教學(xué)改革研究

——以《景觀生態(tài)學(xué)》課程為例

摘 要：堅(jiān)定貫徹生態(tài)文明思想，培養(yǎng)具備生態(tài)文明核心素養(yǎng)的生態(tài)環(huán)保應(yīng)用型人才，是高校環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)的重要任務(wù)和歷史使命。在環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)課中開展課程思政教學(xué)改革，是實(shí)現(xiàn)“三全”育人新模式、構(gòu)建課程思政與思政課程同向同行育人體系的核心環(huán)節(jié)。以陜西省線下一流課程《景觀生態(tài)學(xué)》課程思政教學(xué)改革為范例，基于習(xí)近平生態(tài)文明思想，深入挖掘課程思政元素和教學(xué)切入點(diǎn)，探索課程思政實(shí)施路徑。（剩余7555字）