基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的《免疫技術(shù)》課程考核評價體系改革研究與實踐

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摘 要：根據(jù)應(yīng)用型本科對人才培養(yǎng)的要求，針對《免疫技術(shù)》課程考核存在問題，我們對《免疫技術(shù)》課程的考核評價體系進(jìn)行了改革。過程性考核中增設(shè)分組討論和階段性考試，期末考核開展結(jié)課測評和半開卷考試?？己嗽u價體系設(shè)置專業(yè)知識能力、實踐應(yīng)用能力、團(tuán)結(jié)合作三個考核目標(biāo)。設(shè)置每種考核方式的成績占比，再對不同考核目標(biāo)分配分值，對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程進(jìn)行評價。（剩余7886字）