同伴侵害變化軌跡及其與抑郁情緒和外化問題的關(guān)系:共同增強(qiáng)還是風(fēng)險易感
摘 要 采用縱向設(shè)計(jì), 對1580名四年級、初一和高一學(xué)生進(jìn)行連續(xù)4次追蹤測量, 考察同伴侵害在第1次至第3次的變化軌跡及其群體異質(zhì)性, 并探討同伴侵害的初始水平和變化速度如何協(xié)同影響第4次的抑郁情緒和外化問題。結(jié)果表明: (1)同伴侵害的變化軌跡呈現(xiàn)出線性遞減的特點(diǎn), 且遞減趨勢因不同的流動狀態(tài)呈現(xiàn)異質(zhì)性的特點(diǎn)。(剩余44665字)
目錄
- 面孔熟悉過程中部件加工與整體加...
- 獎賞預(yù)測誤差對項(xiàng)目和聯(lián)結(jié)記憶影...
- 認(rèn)知和情感共情與負(fù)性情緒:情緒...
- 情緒調(diào)節(jié)促進(jìn)負(fù)性社會反饋的遺忘...
- 0~1歲嬰兒情緒偏向的發(fā)展:近...
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- 小學(xué)低年級兒童元語言意識與閱讀...
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- 命運(yùn)天定還是逆天改命:探索劣勢...