核心素養(yǎng)視域下“多媒體課件設(shè)計與制作”課程優(yōu)化策略研究

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摘要：2020年教育部制定的中職學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出，中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任四個方面。新時期，國家明確提出教育要以提升學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)為要義，將教育教學(xué)活動落到實處。根據(jù)中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)“多媒體課件設(shè)計與制作”課程現(xiàn)狀，將核心素養(yǎng)融入該課程中，并達(dá)到預(yù)期教學(xué)成果。（剩余4170字）