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摘要：本文旨在探討茶葉文化在中職生物課堂中的滲透策略，通過融合茶葉文化與生物學知識，豐富教學內容，激發(fā)學生的學習興趣，提升學生的文化素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。通過課程內容融合、教學方法創(chuàng)新、情感教育滲透、現代科技應用以及茶文化對外傳播等策略，本文提出了一系列具體可行的實施方案，以期為中職生物教學提供新的思路和方法。（剩余1962字）
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茶葉文化在中職生物課堂中的滲透策略研究
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