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【摘要】 背景 近年來我國全科醫(yī)學教育發(fā)展迅速,但尚缺乏針對本科生全科醫(yī)學教育的全面調查。目的 了解我國本科生全科醫(yī)學教學開展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。方法 于2019年12月,向我國開設臨床醫(yī)學專業(yè)的高校的教務處發(fā)放調查問卷(n=189),問卷內容包括各高校的全科醫(yī)學教學機構設置、師資及課程設置情況,于2020年6月回收問卷。(剩余12745字)
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我國本科生全科醫(yī)學教育教學情況調查研究
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