全科醫(yī)學(xué)師資質(zhì)量評價體系建設(shè)研究進(jìn)展

【摘要】 保障全科醫(yī)學(xué)師資質(zhì)量不僅是培養(yǎng)合格全科醫(yī)生的重要基礎(chǔ)，而且關(guān)系到全科醫(yī)學(xué)與其他專業(yè)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)，是提高全科醫(yī)學(xué)地位、促進(jìn)全科醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要保證。本文通過查閱國內(nèi)外全科醫(yī)生培訓(xùn)、全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)的相關(guān)網(wǎng)站及文獻(xiàn)，對全科醫(yī)學(xué)師資的角色和功能、準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行總結(jié)，并對我國全科醫(yī)學(xué)師資質(zhì)量評價及認(rèn)證指標(biāo)體系的發(fā)展進(jìn)行展望，提示未來應(yīng)構(gòu)建適應(yīng)中國國情的全科醫(yī)學(xué)師資質(zhì)量評價及認(rèn)定指標(biāo)體系，成立權(quán)威的全科醫(yī)學(xué)師資專業(yè)委員會，制定全科醫(yī)學(xué)師資的準(zhǔn)入、評價和考核標(biāo)準(zhǔn)，建立系統(tǒng)完善的全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)管理制度，在各省篩選出1～2家優(yōu)秀全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)基地，建立一支相對固定、優(yōu)質(zhì)的全科醫(yī)學(xué)師資隊伍，這將為我國全科醫(yī)學(xué)師資培養(yǎng)的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)提供有益借鑒。（剩余14918字）