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摘 要:拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)是新時期國家發(fā)展的戰(zhàn)略需求。依托政策網(wǎng)絡(luò)理論建立分析框架,厘清我國拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)政策中的行動主體與網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),進(jìn)而揭示出不同網(wǎng)絡(luò)類型中的行動主體在政策制定、執(zhí)行、反饋中的互動關(guān)系。通過對政策實踐樣態(tài)的深入剖解,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)工作還存在以下幾個方面的問題:一是政策共同體的職責(zé)缺位,制約高位推動效能;二是生產(chǎn)者網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)封閉,阻滯培養(yǎng)工作推進(jìn);三是專業(yè)、議題網(wǎng)絡(luò)的地位邊緣,導(dǎo)致社會反饋懸置。(剩余16599字)
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我國拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)政策的實踐樣態(tài)、現(xiàn)實困境與破解策略
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