數(shù)學(xué)小靈通·啟智版

2023年12期

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《數(shù)學(xué)小靈通》把“傳播數(shù)學(xué)知識(shí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，開(kāi)拓小學(xué)生數(shù)學(xué)視野，增長(zhǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，為素質(zhì)教育服務(wù)”的... 展開(kāi)

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哪一塊被鋸得多 哪一塊被鋸得多...
水的變化 水的變化...
找規(guī)律巧計(jì)算 找規(guī)律巧計(jì)算...

神奇的音符 神奇的音符...
比比價(jià) 比比價(jià)...
挑戰(zhàn)一筆畫 挑戰(zhàn)一筆畫...

小雞坐船 在一座美麗的小島上，鴨媽媽對(duì)雞媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的雞媽媽，今天是我的生日，你們能去河對(duì)岸參加我的生日宴會(huì)嗎？” 小雞們一聽(tīng)要參加生日宴會(huì)，立刻說(shuō)：“媽媽，去吧！”雞媽媽高興地接受了鴨媽媽的邀請(qǐng)。小雞全家跟著鴨媽媽向她家走去。來(lái)到小河邊，鴨媽媽...
分糖果 秋日的上午，天氣晴朗，小狗汪汪約小貓喵喵去公園野餐。狗媽媽把10顆糖果塞進(jìn)小狗汪汪的野餐籃里，小狗汪汪開(kāi)心地到公園找小貓喵喵了。小狗汪汪把糖果放在野餐墊上，對(duì)小貓喵喵說(shuō)：“喵喵，我們一起分享糖果吧?！毙∝堖鬟髂昧藥最w糖果，這時(shí)小狗汪汪發(fā)...
三只小豬的游樂(lè)園 小豬皮皮、小豬奇奇和小豬辰辰是好朋友。有一天，他們?cè)谏掷锏拿孛芑赝?，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。辰辰突然想到，他們可以在秘密基地建造一個(gè)游樂(lè)園，以后就可以玩得更開(kāi)心了。于是辰辰立刻跟兄弟們說(shuō)：“你們喜歡游樂(lè)園嗎？我們?cè)谶@里建一個(gè)游樂(lè)園吧！” 奇奇說(shuō)...
神奇的兔兔杯 一大早，聰聰兔就被哭聲吵醒了。他揉揉惺忪的眼睛，下了床，打開(kāi)窗，小兔子們的聲音傳了進(jìn)來(lái)。 “我剛織好的紅帽子，還沒(méi)拍照留念就被獨(dú)眼狼偷走了?！?“我的蝴蝶結(jié)也被偷走了，嗚嗚！那是媽媽送我的生日禮物?！?“又偷我的太陽(yáng)鏡，這個(gè)月都偷走我3副...
跳繩 體育老師說(shuō)下周的體育課要進(jìn)行跳繩測(cè)試，一分鐘內(nèi)能跳100次以上就可以得優(yōu)秀。我和姐姐決定：這個(gè)周末在家里好好練一練跳繩。周六吃完晚飯后，休息了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)：“妹妹，走，去跳繩吧！”于是我們拿上了跳繩，來(lái)到了樓下的空?qǐng)龅亍?做了簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)...
生活中處處有數(shù)學(xué) 星期日的早上天氣特別晴朗，我們一家人去公園玩，我看到公園里面有人在賣風(fēng)箏，我和哥哥問(wèn)媽媽能不能去買風(fēng)箏玩一玩，媽媽要我們自己去問(wèn)好價(jià)錢，再回來(lái)拿錢。我們倆開(kāi)開(kāi)心心地跑到了賣風(fēng)箏的小攤旁邊：“請(qǐng)問(wèn)老板，您的風(fēng)箏多少錢一個(gè)??？” 老板看著我們...
鏡子中的時(shí)間 今天老師帶著我們認(rèn)識(shí)了“幾時(shí)幾分”。一回到家，我就拿起鬧鐘學(xué)著撥時(shí)間。我隨手把鬧鐘撥到1：40，就把鬧鐘放在桌上，準(zhǔn)備去寫作業(yè)。可當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)卻發(fā)現(xiàn)：我身后鏡子里的鬧鐘時(shí)間不是1：40，而是10：20 。這引起了我的注意：鏡子里到底藏著什么...
數(shù)學(xué)帶給我快樂(lè) 今天是休息日，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，太陽(yáng)公公透過(guò)窗戶朝我招手。媽媽約我一起出去呼吸新鮮空氣，我歡欣雀躍地回答：“好呀！” 清風(fēng)撫摸著我的臉頰，伴隨著落葉沙沙的聲音，我們來(lái)到了菜市場(chǎng)，市場(chǎng)入口人來(lái)人往，有提著菜的奶奶，有端著早餐的叔叔阿姨……我們來(lái)...
前往森林游樂(lè)園 前往森林游樂(lè)園...
你了解卡布列克運(yùn)算嗎 美國(guó)有位數(shù)學(xué)家叫卡布列克，他整日埋頭在數(shù)學(xué)計(jì)算中。一天，他忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題：任意一個(gè)四位數(shù)，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都不完全相同，首先把組成這個(gè)四位數(shù)的四個(gè)數(shù)字從大到小排列，組成較大的數(shù)，然后再把這四個(gè)數(shù)字從小到大排列，組成較小的數(shù)（如...

巧用余數(shù)妙解題 例題1 李教練把1～40號(hào)卡片依次發(fā)給小明、小東、小麗、小紅4名同學(xué)，第26張卡片應(yīng)發(fā)給誰(shuí)？可以先把發(fā)卡片的情況列成一個(gè)表格（如表1）。把所有卡片都寫出來(lái)太麻煩了，我們可以通過(guò)找規(guī)律計(jì)算出答案。排除第一行，小明拿的卡片是5 號(hào)和9 號(hào)，...
邀你來(lái)答題 親愛(ài)的小朋友，歡迎參加本期的競(jìng)技場(chǎng)。請(qǐng)你認(rèn)真答題并填寫信息卡，將本頁(yè)答題部分與信息卡完整拍照，掃描右下方的二維碼上傳。本刊會(huì)從參與答題的挑戰(zhàn)者中評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名，并頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的電子榮譽(yù)證書（如需紙質(zhì)版證書請(qǐng)與編輯部聯(lián)系...
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